ASYSTENT RODZINNY -STUDIUM SYSTEMOWEJ

PRACY Z RODZINĄ”

320 GODZ (1 ROK).

Szkolenie przeznaczone jest dla pedagogów, psychologów PCPR-ów, MOPS-ów którzy zainteresowani są rozwijaniem swoich umiejętności w zakresie systemowej pomocy rodzinie.

Składa się z trzech części: Dynamika rodziny 40 godzin.

  • Dynamika rodziny (20 godz. + grupa genogramowa 20 godz.)
  • Grupa genogramowa 10 godz. Organizacja sesji w pracy z rodziną. 20 godzin. + 10 godz. Superwizji.
  • Techniki werbalne w pracy z rodziną. (4×30) godz. + (4×10) godz. Superwzji).
  • Działania różnych instytucji na rzecz rodziny (1 x 30 godz. + (1 x 10 godz.) superwizji.
  • Psychoedukacja i budowanie zmiany (1 x 30 godz. + (1 x 10) godz. Superwizji.

Czas realizacji 12 miesięcy.

I CZĘŚĆ: ZAWARTOŚĆ MERYTORYCZNA SZKOLENIA

DYNAMIKA RODZINY: Zdrowie i dysfunkcja systemu rodzinnego.

  • System problemowy a system skoncentrowany na rozwiązaniu.
  • Zasoby w systemie rodzinnym i ich znaczenie dla pomocy systemowej.
  • Porządki systemowe, przynależność, dawanie i branie.
  • Komunikacja w systemie rodzinnym.
  • Dysfunkcja systemu (triady, skoncentrowanie na zewnątrz, objawy i ich znaczenie)
  • Fazy rozwoju rodziny.
  • Pozycja dziecka w rodzinie.

II CZĘŚĆ: ZAWARTOŚĆ MERYTORYCZNA PROGRAMU:

MÓJ GENOGRAM RODZINNY.

Mój genogram rodzinny - grupy genogramowe (praca własna).

  • Zależności w genogramie,
  • Mity rodzinne.
  • Sposoby komunikacji w rodzinie.
  • Przynależność i porządki w rodzinie.

III CZĘŚĆ: ZAWARTOŚĆ MERYTORYCZNA SZKOLENIA:

ORGANIZACJA SESJI W PRACY Z RODZINĄ.

Struktura spotkania z rodziną.

  • Osoba pomagająca, ekspert czy pomagający, a może jedno i drugie.
  • Zasoby asystenta i klienta.
  • Weryfikacja celów asystenta i budowanie zmiany.
  • Moje miejsce wobec systemu rodzinnego.
  • Moje miejsce w organizacji pomocowej, w której pomagam klientom.
  • Kto jest moim klientem (ojciec, matka, czy dziecko) - kontrakt z rodziną.
  • Różnica między o świadomość i nieświadomość w pracy z rodziną.
  • Miejsce „pomagacza” wobec systemu rodzinnego.
  • Stosowanie pytać cyrkularnych w pracy z rodziną.
  • Prowadzenie konsultacji z rodziną.
  • Karuzela zleceń, problem a zmiana.
  • Różnica pomiędzy terapią indywidualną, systemową a psychoedukacją.

IV CZĘŚĆ: ZAWARTOŚĆ MERYTORYCZNA SZKOLENIA:

TECHNIKI WERBALNE W PRACY Z RODZINĄ. Genogram i jego zastosowanie w pracy.

  • Metoda skoncentrowana na rozwiązaniu (wyjątki, preferowana przyszłość i ich stosowanie).
  • Technika pytań cyrkularnych.
  • Praca skoncentrowana na rozwiązaniu.
  • Praca z objawem.
  • Tworzenie pozytywnych konotacji.

V CZĘŚĆ: ZAWARTOŚĆ MERYTORYCZNA:

DZIAŁANIA RÓŻNYCH INSTYTUCJI NA RZECZ RODZINY. Zakres działalności Sądu na rzecz dziecka i jego rodziny (5 godz.)

  • Zakres działalności Ośrodka Interwencji Kryzysowej (5 godz.).
  • Specyfika działalności placówek Oświatowych (szkoła, PPP 5 godz.).
  • Zakres działań wobec dziecka i jej rodziny MOPS. (5 godz.).
  • Przestępczość i sposoby działania i zapobiegania (5 godz.).
  • Prawa Dziecka i jego ograniczenia (5 godz.).

VI CZĘŚĆ: ZAWARTOŚĆ MERYTORYCZNA:

PSYCHOEDUKACJA I BUDOWANIE ZMIANY. Cele psychoedukacji i cele terapii, podobieństwa i różnice,

  • Komunikacja - formy i sposoby rozmawiania,
  • Działanie jako forma zmiany,
  • Zmiany rozwojowe indywidualne i rodzinne.
  • Wyjaśnianie, ekspert, kiedy stosować.

VII CZĘŚĆ: ZAWARTOŚĆ MERYTORYCZNA SUPERWIZJI:

SUPERWIZJA PRACY WŁASNEJ. Weryfikacja działań w zakresie pomocy systemowej.

  • Poznawanie swoich zasobów i ograniczeń.
  • Budowanie strategii zmiany.
  • Zmiana w modelu systemowym

SPOSÓB REALIZACJI: Warsztaty realizowane są w blokach czterodniowych od środy do soboty. Pierwszego dnia od 10.00 - 14.00 i od 16.00 - 20.00. Drugiego i trzeciego dnia od 9.00 - 13.00 i od 15.00 - 19.00.

  • Superwizje w blokach 1 dniowych. Realizacja w godzinach 9 00 - 13 00 i od 15 00 - 19 00.
  • Całe szkolenie składa się z 8 warsztatów i superwizji, które są włączone w blok warsztatów. Szkolenie jest tak pomyślane, aby uczestnicy mogli podczas szkolenia weryfikować nabytą wiedzę w praktyce i omawiać ją w superwizji. To pozwala na dużą skuteczność kształcenia w zakresie pomocy systemowej rodzinie.
  • Zjazdy odbywać się będą raz na półtora miesiąca.

 

TERMIN: Początek zajęć po zebraniu składu grupy.

ILOŚĆ OSÓB: do 18 osób. KOSZT SZKOLENIA: 3900 zł. od osoby.

Całość szkolenia wynosi 3900 zł. (bez kosztów pobytu).

  • Płatności można dokonać w całości, albo w 5 ratach. Termin pierwszej raty zostanie ustalona po zebraniu składu grupy.
  • Przed pierwszym zjazdem należy dokonać pierwszej wpłaty 900 zł. na adres:

Instytut Psychoterapii i Ustawień Systemowych,

Konto PKO BP I O/ BIELSKO BIAŁA 26 1020 1390 0000 6502 0022 5557 0022 5557

Dopisać: Asystent rodzinny - studium systemowej pracy z rodziną.

  • Instytut zwraca 90% wpłaconej kwoty osobom, które pisemnie odwołują swoje uczestnictwo co najmniej 30 dni przed jego rozpoczęciem. W przypadku 2 tygodni od rozpoczęcia zwrot 50% zaliczki lub wpłaty. W przypadku późniejszej pisemnej rezygnacji nie zwracamy wpłaty, chyba że miejsce zostanie wykorzystane z listy oczekujących.

Dodatkowe informacje: Po zakończeniu szkolenia uczestnicy otrzymają zaświadczenie wydane przez „Instytut Psychoterapii i Ustawień Systemowych”.

  • Każda godzina szkoleniowa jest godziną lekcyjną.
  • W ramach szkolenia uczestnicy otrzymują materiały, które są wliczone w koszt szkolenia.
  • Koszt szkolenia nie obejmuje kosztów zakwaterowania i wyżywienia.

Prowadzący: PIOTR BEDNARCZYK

INNE OSOBY ZAPROSZONE DO PROJEKTU- Rafał Pietrzyk.

Zgłoszenie uczestnictwa:

Instytut Psychoterapii i Ustawień Systemowych,

Zgłoszenie swojego uczestnictwa proszę kierować pod numer telefonu:

Sekretariat : pon. - pt. od godz.16.00-20.00

pod nr tel. 781 91 00 21 lub drogą internetową e-mail: Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.

Psychoterapia , Ustawienia Systemowe, Coaching, Szkolenia